به گزارش گویای خبر به نقل از روابط عمومی بانک ملی ایران، این حمایت در حاشیه سی‌وششمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران انجام شد و به کمک آن، کتاب‌های مورد نیاز کتابخانه‌های محروم از بخش مجازی نمایشگاه خریداری شد.

با هدف نیازسنجی درست مناطق محروم،با همکاری مدیران استانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، ۳۰۵ کتابخانه فاقد منابع لازم، شناسایی و یارانه خرید کتاب بین این کتابخانه‌ها تقسیم شد.

بر اساس نیازهای اعلام شده از سوی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، بیشتر کتاب‌ها با تمرکز بر حوزه کودک و نوجوان انتخاب شده است تا نیازهای این گروه سنی بهتر تامین شود.

فهرست کتاب‌های انتخابی با دقت و بررسی کارشناسی شامل آثار معتبر و پرفروش در سال‌های اخیر بوده و از نظر محتوایی، اعتبار ناشر و نویسنده و همچنین تطابق با نیازهای کتابخانه‌های عمومی بررسی شده‌اند.

بانک ملی اعلام کرده است که این اقدام در راستای تولید منابع فرهنگی برای مناطق محروم انجام شده و آمادگی دارد در آینده نیز با نهادهای فرهنگی دیگر همکاری کند.

نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران از ۱۷ تا ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۴ در مصلای امام خمینی(ره) در حال برگزاری است. هم‌زمان، امکان خرید کتاب به‌صورت مجازی از طریق سامانه book.icfi.ir (http://book.icfi.ir/) نیز فراهم شده است.

نوشته اختصاص ۱۰ میلیارد تومان توسط بانک ملی ایران به کتابخانه‌های مناطق محروم اولین بار در گویای خبر. پدیدار شد.

به گزارش گویای خبر به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، نهمین دوره جشنواره روستاها و عشایر دوستدار کتاب به همت اداره‌کل مجامع و تشکل‌ها و فعالیت‌های فرهنگی و معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار می‌شود.

این جشنواره به دنبال تحقق اهدافی چون ایجاد عدالت فرهنگی، تمرکززدایی در مسیر ارتقای فرهنگی جامعه روستایی و عشایری، همسوسازی و ایجاد وحدت‌رویه در برنامه‌ریزی‌های نهادهای مسئول، احیای هویت روستایی و عشایری و سرعت بخشیدن به نهضت توانمند‌سازی فرهنگی روستائیان و عشایر، شناسایی ایده‌ها و طرح‌های مرتبط با ترویج کتاب و کتابخوانی و حمایت از اجرای آن‌ها، برقراری ارتباط بین اهالی قلم و کودکان و نوجوانان روستاها و عشایر، بالا بردن اعتماد به نفس کودکان و نوجوانان روستایی با مشارکت دادن آن‌ها در بحث‌های گروهی، عادت دادن دانش آموزان برای مراجعه به کتابفروشی در روستاها و کمک به تأسیس و تقویت کتابخانه‌های کوچک کانکسی، مهدکودکی، کانونی، آپارتمانی و محله‌ای است.

برای شرکت در این جشنواره فرم‌ها و برنامه‌های پیشنهادی روستاها باید به مهر و امضای دهیار، رئیس شورای اسلامی روستا، مسئول کتابخانه (کتابخانه مساجد و عمومی) یا متولی طرح‌های کتابخوانی برسد. فعالیت‌ها، مستندات (فیلم، عکس، گزارش، تقدیرنامه فعالیت‌های شاخص و ابتکاری)، فرم‌ها و برنامه‌های پیشنهادی جوامع عشایری باید به امضای دهیار باشد و در همه برنامه‌ها اعم از اجرا شده یا پبیش‌بینی شده، اهداف، شیوه اجرای نهادهای مشارکت‌کننده و نحوه تأمین بودجه باید مشخص و اعلام شود.

شاخص‌های انتخاب برنامه‌های ارسالی برای شرکت در نهمین جشنواره روستاها و عشایر دوستدار کتاب عبارت است از: تناسب با نیازهای محلی، آیین‌های بومی و ارزش‌های دینی و فرهنگی، اثرگذاری مستمر در ارتقای سطح فرهنگ کتابخوانی، بهره‌مندی از مشارکت مردمی و پشتیبانی واحدهای اجرایی روستا و عشایر، پوشش جمعیتی مناسب و توجه به زنان، کودکان و نوجوانان، استفاده خلاقانه از فضای مجازی و ظرفیت های ملی و محلی؛ تقویت کننده احساس تعلق ملی و اسلامی، همگرایی دولت و ملت با ترویج فرهنگ تلاش و همکاری و نشاط اجتماعی؛ توجه به رفع محدودیت ها و آسیب ها؛ قابلیت الگوبرداری و اجرا در سایر مناطق، محتوا و شیوه اجرای نو و باکیفیت و استفاده از ظرفیت مفاخر علمی.

در ارزیابی برنامه‌های ارسالی، ۷۰ درصد امتیازدهی بر اساس فعالیت‌های انجام شده در بازه زمانی فروردین تا بهمن‌ماه ۱۴۰۱ و ۳۰ درصد ناظر بر ایده‌ها و طرح‌هایی است که در آینده و با حمایت‌های مردمی و دولتی اجرا می‌شود.

متقاضیان می‌توانند تا ۳۰ خردادماه ۱۴۰۲، از طریق بارگذاری اطلاعات اولیه و شخصی مسئولین طرح در سامانه platzaar.ir/villageregister، دریافت رمز عبور از طریق پیامک و تکمیل اطلاعات و فرم معرفی دوستدار کتاب در سایت platzaar.ir، نسبت به ثبت نام در این جشنواره اقدام کنند. آیین اختتامیه نهمین دوره جشنواره روستاها و عشایر دوستدار کتاب شهریور ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد.

علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به پایگاه الکترونیکی اداره‌کل مجامع، تشکل‌ها و فعالیت‌های فرهنگی به نشانی www.majame.farhang.gov.ir مراجعه کنند.

نوشته نهمین دوره جشنواره روستاها و عشایر دوستدار کتاب برگزار می‌شود اولین بار در گویای خبر. پدیدار شد.

به گزارش گویای خبر به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، در پی انتشار خبری در خصوص نامۀ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مبنی بر واگذاری مدیریت کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، نکاتی به منظور تنویر افکار عمومی به شرح زیر اعلام کرد:
1 – مجموعۀ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، از ذخایر فرهنگی ارزشمند حوزۀ فرهنگ و هنر کشور عزیزمان و در دهه‌های مختلف محملی برای اعتلای فعالیت‌های فرهنگی سازنده بوده است.
2 – تقویت و حمایت و کمک همه جانبه کانون پرورش فکری کودکان و استفاده از ظرفیت همه بخش‌های فرهنگی هنری برای هم‌افزایی با این کانون، اهتمام جدی وزارت ارشاد به عنوان متولی سیاستگذار و مرجع فعالیت‌های فرهنگی در دولت است.
3 – وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی خود عضو مجمع عمومی این کانون بوده و در کنار دیگر اعضای مجمع عمومی، به‌ویژه وزیر آموزش و پرورش وظیفۀ سیاستگذاری و نظارت کلان بر این نهاد را بر عهده دارد.
4 – از ویژگی‌های مثبت دولت مردمی، هماهنگی کامل میان وزرا و وزارتخانه‌ها و همدلی برای حل مشکلات است.
5 – در این خصوص، نظر کارشناسی وزارت فرهنگ به تمامی دستگاه‌های ذی‌نفع ارسال و سپس در کمیته و کمیسیون تخصصی مورد بررسی کارشناسان قرار خواهد گرفت.
6 – وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، ضمن آن که انتشار یک گزارش کارشناسی را که هنوز فرایند بررسی‌های قانونی خود را حتی در کمیته و کمیسیون‌های تخصصی دولت نیز شروع نکرده، عملی نادرست می‌داند و جوسازی‌ها و انتشار اخبار دروغین نظیر تعطیلی و انحلال کتابخانه‌های کانون را نیز عملی غیر اخلاقی و در عین حال متوقع از سوی برخی جریان‌ها می‌داند، تأکید می‌کند اصل درخواست برای حمایت بیشتر، تقویت و هم‌افزایی جریان فرهنگی و اصیل و ترویج کتابخوانی بوده است و هر تصمیمی در حوزۀ فرهنگی دولت مردمی به پشتوانه کسب دیدگاه‌ها و نظرات کارشناسی دلسوزان و خبرگان اتفاق می‌افتد که موضوع اخیر نیز تابعی از این رویکرد کلان است.
7 – خدمات و  زحمات بی‌شائبه همکاران عزیز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شایسته تقدیر بوده و بیان دیدگاه‌های دلسوزانه موافق یا مخالف با اصل این پیشنهاد، موجب بهره‌مندی بیشتر دستگاه‌های فرهنگی از نظرات کارشناسی و تخصصی عرصه فرهنگ می‌شود.

نوشته اطلاعیه وزارت‌‌فرهنگ درباره واگذاری مدیریت کتابخانه‌های‌کانون پرورش‌فکری اولین بار در گویای خبر. پدیدار شد.

به گزارش گویای خبر به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، در این وبینار هیروهیتو شیباتا (Hirohito Shibata)، دکترای علوم کامپیوتر از دانشگاه توکیو و استاد دپارتمان انفورماتیک دانشگاه گونمای ژاپن سخنرانی خواهد کرد. وی متخصص حوزه تعامل انسان و ماشین، و محقق حوزه علوم شناختیِ رسانه است. کتاب «Why Digital Displays Cannot Replace Paper: The Cognitive Science of Media for Reading and Writing» (چرا نمایشگرهای دیجیتال نمی‌توانند جایگزین کاغذ شوند: علوم شناختیِ رسانه برای خواندن و نوشتن) از تألیفات وی است. همچنین آقای محمدحسن یادگاری، دکترای ارتباطات از دانشگاه تهران و پژوهشگر رسانه و مطالعات فرهنگی که تألیف کتاب و ساخت مستند درباره بازی‌های کامپیوتری را در کارنامه خود دارد، در این جلسه به ارائه مطلب خواهد پرداخت.

علاقه‌مندان می‌توانند روز چهارشنبه ۲۶ مردادماه ساعت ۱۱ صبح از طریق نشانی skyroom.online/ch/researchpl/webinar در این برنامه شرکت کنند. همچنین صفحه آپارات www.aparat.com/iranpl، پایگاه اطلاع‌رسانی www.iranpl.ir  و صفحه اینستاگرام نهاد @iranlibraries به صورت زنده این برنامه را پوشش خواهند داد.

نوشته وبینار «خواندن در رسانه‌دیجیتال از منظر تعامل انسان‌ و‌ رایانه» برگزار می‌شود اولین بار در گویای خبر. پدیدار شد.

به گزارش گویای خبر به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، دومین دور از طرح ملی «با هم بخوانیم» ویژه مناطق محروم، با هدف گسترش عدالت در امر آموزش‌ فرهنگی و ترویج سبک‌زندگی ایرانی ـ اسلامی که از طریق مطالعه گروهی بر اساس یک سیر مطالعاتی هدفمند برای گروه سنی کودک و نوجوان تدارک دیده شده، از یکم مرداد ماه سال جاری در ۳۵ کتابخانه عمومی در سراسر کشور آغاز بکار کرد.

انتخاب کتاب‌های خواندنی و متنوع و تدوین یک‌سری فعالیت‌های جذاب علمی و عملی فرآیند خوانش کتاب را در این طرح بسیار لذّتبخش ساخته است. ۳۵ کتابخانه برگزیده برای اجرای دور دوم طرح در مناطق محروم استان‌های کشور هستند و کتابدارانِ نیز از میان برترین مجریان طرح در دور گذشته انتخاب شده‌اند.

همچنین با ایجاد سامانه ارسال گزارش و رصد و پشتیبانی لحظه‌ به لحظه طرح، عملکرد گروه‌های مطالعاتی ۱۲ نفره در این ۳۵ کتابخانه به صورت هفته به هفته از سوی ستاد بررسی می‌شود و برترین‌های هفته نیز معرفی خواهند شد.
ستاد استان‌ها و به ویژه کارشناسان فرهنگی استانی نیز وظیفه نظارت و پشتیبانی و حمایت و تأمین نیازهای احتمالی کتابدارانِ مجری طرح را بر عهده دارند.
لازم به ذکر است در تدوین سیر مطالعاتی به ۵ ساحت جهان‌بینی، اخلاق و هویت عالی انسانی، کارآمدی و توانمندی، علم و فکر، آگاهی و انقلابی‌گری توجه شده است

نوشته آغاز دومین دوره از اجرای طرح ملی «با هم بخوانیم» اولین بار در گویای خبر. پدیدار شد.